En la Institución Virtual basada en tecnologías de información y comunicación para un aprendizaje centrado en el alumno se habla de dos espacios, el de aprendizaje y el de aprendizaje colaborativo. El espacio de aprendizaje cuenta con los materiales didácticos electrónicos y el espacio de aprendizaje colaborativo se refiere a los temas.
Para que se den actitudes de aprendizaje en los alumnos, se considera que en el entorno de aprendizaje y aprendizaje colaborativo de la Institución Virtual deben existir estrategias de aprendizaje claras y precisas para que el alumno las utilice.
Gaskins y Elliot, 1998, las estrategias son procedimientos que un aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas, por lo tanto las estrategias de aprendizaje bien definidas propician una comunidad de aprendizaje y permiten que el alumno o el grupo investiguen los contenidos temáticos como información de interés personal.
Estrategias para el aprendizaje individual.1.- La adquisición de conocimientos básicos. Son consideradas el conjunto de actividades que el alumno debe desarrollar para la adquisición de conocimiento básico, por lo tanto se deben definir actividades de aprendizaje y lineamientos que permitan dar un seguimiento a los contenidos programáticos y verificar que se han aprendido.
· Estrategias de conocimiento y actividades de aprendizaje. Tomar nota de de las dudas y consultar fuentes de información a lo largo del cumplimiento de actividades.
· Actividades de aprendizaje. Realizar las actividades requeridas.
2.- La aplicación del conocimiento. Para asegurarnos que el alumno ha adquirido un conocimiento y lo sabe relacionar y estructurar, se debe aplicar a casos reales.
· Estrategias de aplicación del conocimiento y actividades de aprendizaje. Después de llevar a cabo el aprendizaje de un tema o una unidad, analice cual de este conocimiento considera que es nuevo, relacionar lo aprendido con temas anteriores y reflexionar sobre ello.
· Actividades de aprendizaje. Realizar un proyecto y asignar roles y tareas para llevarlo a cabo.
3.- El aprendizaje por interés personal. Si estamos pensando en un aprendizaje centrado en el alumno es importante motivarlo para despertar en él, el interés por el descubrimiento de información que lo lleve a un aprendizaje.
· Estrategias de interés personal. Lleva a cabo una reflexión y un análisis sobre lo que te gustaría aprender de forma inmediata, investigar el tema, analiza tus aprendizajes y reflexiona sobre la actividad.
El Espacio de Aprendizaje Colaborativo. Primeramente que lleve a cabo un aprendizaje individual, para luego llevar a cabo la discusión de esos temas con su grupo de aprendizaje colaborativo; el cual se dará mediante la propuesta de temas para discutir y llegar a un consenso que conlleve al reforzamiento del aprendizaje y al logro de los objetivos del programa de estudios y a los objetivos personales del alumno.
Estrategias:
· Una meta común.
· Un sistema de recompensa (grupal e individual).
·
· Problemas que resolver.
· Disciplina.
· División del trabajo.
· Responsabilidad
· Escuchar.
· Ayuda.
Estrategias de aprendizaje colaborativo: Correo electrónico, Conversación (chat), Asesoría en línea a los alumnos, Calendario y planificación, Grupo de noticias o avisos, Participación y beneficio.
Comentario:
Pero debe crear nuevas estrategias de aprendizaje y quiero mencionar una estrategia que me llamó mucho la atención y que considero que es la que a mí me funciona mejor dentro del ámbito educativo, la estrategia es el aprendizaje por interés personal, en esta se debe motivar al alumno con temas atractivos que lo impulsen a interesarse por el tema y a seguir investigando y aportando a su conocimiento. De igual manera las nuevas tecnologías como internet, computadora, chat, fuentes de información, etc. son un gran apoyo para realizar este aprendizaje.
Además todas las estrategias son interesantes porque aportan a la adquisición del conocimiento que estamos buscando.
G R A C I A S !!!!!!!!!!